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金路文化傳媒

選擇的音樂作品的內容、形式、風格是否豐富、多樣,比例結構是否合理,都直接影響到音樂欣賞活動的教育效果。因此我們選材時必須始終以其教育價值出發,選擇符合教育要求的音樂材料。如我們可以選用一些中、大班將要學唱的歌曲作為小班的欣賞材料,也可以選用一些少兒歌曲作為中、大班的欣賞材料。

金路特色課程

        因為好奇才有主動性是我和音樂做游戲的認識基本支架。游戲是幼兒園的基本活動,當幼兒在好奇的情景下主動學習并能夠獲得學習的快樂,是我們每一個幼教人的出發點。因此我將本活動的名稱建立在主體與參與者之間的能動性的互建。并在活動中獲取成長的樂。這就是我們------《我和音樂做游戲》

四大功效

一、感知空間方位 幼兒根據音樂的旋律線產生了自身運動的韻律線即手、腳、身段的上下、左右、前后等不同的位置變化。
二、增強節奏感 它可以讓幼兒在活動中親自感受到音樂中的動與靜、長與短、強與弱,體會音樂節奏的魅力。
三、促進動作協調發展 幼兒在進行有節奏的身體動作時,通過學習各種動作,使大腦神經控制動作的能力和保持平衡的能力有所發展。
四、發展想象力和創造力 幼兒在進行內容豐富的音樂活動時,有很多機會需要運用想象進行創造。

四大可能

一、幼兒喜歡成為可能
二、無壓參與成為可能
三、愉快體驗成為可能
四、形成良好品格成為可能

三大優勢

一、綜合性課程 多種教學模式、音樂教學不在單調
二、漸進性課程 內容循序漸進、音樂課程不在難教
三、普及性課程 采用常規樂器奧爾夫音樂不再昂貴

服務內容

圖書零售 會務服務

圖書獨立設計與開發發行;為各類大、中型會議,展覽或團隊活動提供全程策劃執行的一個綜合性服務項目。

展覽展示服務 辦公用品銷售

為商品流通、促銷、展示、經貿洽談、民間交流、企業溝通、國際往來等舉辦的展覽和會議。

教育咨詢 圖文設計

提高學業成績、發展職業意識、加強職業準備性、增進自我意識、培訓人際交流技能。

制作國內路牌 燈箱廣告

設計、制作、安裝路牌,廣告燈箱及各類戶外廣告事項。

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